borges jorge luis ficciones el libro de los seres imaginarios
Borges Jorge Luis Ficciones. El Libro De Los Seres Imaginarios
Аргентинский писатель, обладатель множества званий и наград - Командор ордена Почетного легиона "За заслуги в литературе и искусстве", лауреат премии Сервантеса. Наиболее известны его лаконичные прозаические фантазии, зачастую скрывающие рассуждения о серьезных научных проблемах и иногда приобретающие форму приключенческих или детективных историй. Данное издание включает сборник "Вымышленные истории" - лучшее из так называемой "фантазийной" прозы и "Книгу вымышленных существ", созданную в соавторстве с Маргаритой Герреро и содержащую описания разных видов вымышленных существ в алфавитном порядке, с указанием семейства или создавшего их знаменитого автора.
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Борхес Хорхе Луис Ficciones = Проза Борхеса: на исп.яз
Jorge Luis Borges es un legendario prosista, poeta у publicista argentino. La prosa de Borges se destaca ante todo por sus fantasias laconicas, reflexiones sobre problemas filosoficas de fondo que adoptan la forma de historias de aventuras о detectivescas. De Ficciones forman parte narraciones tan famosas como "Tres versiones de Judas", "La biblioteca de Babel", "Pierre Menard, autor del Quijote", "Funes el memorioso" у otras.
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Борхес Хорхе Луис Ficciones = Проза Борхеса: на исп.яз
Jorge Luis Borges es un legendario prosista, poeta у publicista argentino. La prosa de Borges se destaca ante todo por sus fantasias laconicas, reflexiones sobre problemas filosoficas de fondo que adoptan la forma de historias de aventuras о detectivescas. De Ficciones forman parte narraciones tan famosas como "Tres versiones de Judas", "La biblioteca de Babel", "Pierre Menard, autor del Quijote", "Funes el memorioso" у otras.
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Borges Jorge Luis Ficciones
Jorge Luis Borges es un legendario prosista, poeta y publicista argentino. La prosa de Borges se destaca ante todo por sus fantasias laconicas, refl exiones sobre problemas fi losofi cas de fondo que adoptan la forma de historias de aventuras o detectivescas. De Ficciones forman parte narraciones tan famosas como "Tres versiones de Judas", "La biblioteca de Babel ", "Pierre Menard, autor del Quijote", "Funes el memorioso" y otras.
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Ficciones
Jorge Luis Borges es un legendario prosista, poeta y publicista argentino. La prosa de Borges se destaca ante todo por sus fantasias laconicas, refl exiones sobre problemas fi losofi cas de fondo que adoptan la forma de historias de aventuras o detectivescas. De Ficciones forman parte narraciones tan famosas como "Tres versiones de Judas", "La biblioteca de Babel ", "Pierre Menard, autor del Quijote", "Funes el memorioso" y otras.
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Borges Jorge Luis Ficciones
Fictions is perhaps the single most mysterious and extraordinary collection of short stories written this century. Influenced by writers as disparate as Lewis Carroll, Stevenson and Cervantes, Borges is nethertheless a complete original who can turn dry logical puzzles in to enchanting fables. The Pieces in this volume represent his most accomplished work.
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Ruiz Aranzazu Cabrerizo, Sacristan Luisa Gomez, Martinez Ruiz Nuevo Suena 2. Libro del Profesor
El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodologicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En el se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno. Las paginas del Libro del Alumno se reproducen en el Libro del Profesor, para que el profesor sepa donde esta trabajando. Agrupa en sus explicaciones todos los elementos que constituyen el curso Suena 2. Propone de que manera se ha de integrar el Cuaderno de Ejercicios en el desarrollo del aprendizaje, pues indica cuando una actividad del Cuaderno debe realizarse en el aula y cuando ha de constituir una tarea para casa (solo en el primer caso se incluyen las soluciones en el Libro del Profesor). Las referencias a los ejercicios del Cuaderno senaladas en el propio Libro del Alumno mediante un icono son una mera indicacion para el estudiante, por si quiere seguir practicando el mismo contenido en los ejercicios del Cuaderno. Estas referencias coincidiran, en la mayoria de los casos, con las recomendaciones que se le hacen al profesor. Asimismo, se recogen las transcripciones de los ejercicios audio del Libro del Alumno y se explica de que forma han de ser escuchadas y trabajadas.Como material de apoyo, se incluyen dos CD audio con las audiciones del Libro del Alumno. Suena 2 se corresponde con el nivel B1 del Marco comun europeo de referencia. El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodologicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En el se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno. Las paginas del Libro del Alumno se reproducen en el Libro del Profesor, para que el profesor sepa donde esta trabajando. Agrupa en sus explicaciones todos los elementos que constituyen el curso Suena 2. Propone de que manera se ha de integrar el Cuaderno de Ejercicios en el desarrollo del aprendizaje, pues indica cuando una actividad del Cuaderno debe realizarse en el aula y cuando ha de constituir una tarea para casa (solo en el primer caso se incluyen las soluciones en el Libro del Profesor). Las referencias a los ejercicios del Cuaderno senaladas en el propio Libro del Alumno mediante un icono son una mera indicacion para el estudiante, por si quiere seguir practicando el mismo contenido en los ejercicios del Cuaderno. Estas referencias coincidiran, en la mayoria de los casos, con las recomendaciones que se le hacen al profesor.Asimismo, se recogen las transcripciones de los ejercicios audio del Libro del Alumno y se explica de que forma han de ser escuchadas y trabajadas. Como material de apoyo, se incluyen dos CD audio con las audiciones del Libro del Alumno.Suena 2 se corresponde con el nivel B1 del Marco comun europeo de referencia.
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Coelho Paulo Manual del guerrero de la luz
Si bien somos capaces de contemplar sin espanto viajes interplanetarios y clonajes de seres vivos, tal vez nos falte, en cambio, el valor suficiente para sumergirnos en lo mas intimo de nuestro ser en busca de antiguos suenos y deseos olvidados. Los textos que se reunen en este libro nos recuerdan que en cada uno de nosotros vive un guerrero de la luz, alguien capaz de escuchar el silencio de su corazon, de aceptar las derrotas sin dejarse abatir por ellas y de alimentar la esperanza en medio del cansancio y el desaliento.
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Martinez Angeles Alvarez, Canales Ana Blanco, Martinez Vega de la Fuente Nuevo Sueña 1. A1-A2. Libro del profesor
El Libro del Profesor se ha concebido como un material imprescindible para los profesores, ya que presenta cuestiones metodologicas y explica el funcionamiento de los ejercicios planteados. En el se detallan los pasos que han de darse para desarrollar las actividades y ampliar los enunciados del Libro del Alumno. Cada pagina del Libro del Alumno se reproduce en las paginas del Libro del Profesor, para que el profesor sepa donde esta trabajando. Agrupa en sus explicaciones todos los elementos que constituyen el curso Suena 1. Propone de que manera se ha de integrar el Cuaderno de Ejercicios en el desarrollo del aprendizaje, pues indica cuando una actividad del Cuaderno debe realizarse en el aula y cuando ha de constituir una tarea para casa (solo en el primer caso se incluyen las soluciones en el Libro del Profesor). Las referencias a los ejercicios del Cuaderno senaladas en el propio Libro del Alumno mediante un icono son una mera indicacion para el estudiante, por si quiere seguir practicando el mismo contenido en los ejercicios del Cuaderno. Estas referencias coincidiran, en ocasiones, con las recomendaciones que se le hacen al profesor. Asimismo, en el Libro del Profesor se recogen las transcripciones de los ejercicios audio del Libro del Alumno y se explica de que forma han de ser escuchadas y trabajadas. Nuevo Suena 1 se corresponde con los niveles A1-A2 del Marco comun europeo de referencia.
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Cerdeira Paula, Guerrero Amelia, Fernandez Francisca Mundo Real 1. Libro de ejercicios. International Edition
Incluye: Libro de ejercicios. Con este libro el estudiante consolida y refuerza los contenidos a traves de actividades de tipologia variada. Las actividades estan estructuradas segun las diferentes secciones del Libro del alumno. En el Libro del profesor se hace referencia directa a las actividades del Libro de ejercicios que el estudiante puede trabajar para reforzar los contenidos vistos en clase. Estructura del libro: El Libro de ejercicios consta de 8 unidades, correspondientes a las 8 unidades del Libro del alumno, y en las que se trabaja cada seccion. Al final del libro se ofrece un apendice gramatical por unidades.
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Menendez Pablo Martinez Ejercicios de lexico. Nivel Avanzado
Este libro se compone de sesenta у ocho ejercicios que se corresponden con el Nivel Avanzado. El orden de los ejercicios se ha establecido por el grado de dificultad. Los diez ultimos sirven de transition al Nivel Superior. Al final del libro aparecen las soluciones.
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Vacaciones en español 1. El campamento El lago + CD
Incluye: Libro + CD En el libro se incluyen las soluciones de las actividades y las transcripciones de las audiciones. Con este libro se repasaran y afianzaran los contenidos basicos del nivel A1 de la mano de los protagonistas del libro, chicos y chicas de la edad de los estudiantes con los que jugaran y aprenderan divirtiendose. Los estudiantes se involucran en la historia compartiendo con Daniel, Paula, Maria, Marta y Miguel sus vacaciones en un campamento. A lo largo del libro, los estudiantes participan en una yincana y van ganando puntos al resolver correctamente las actividades del libro. El libro ofrece una gran variedad de actividades y juegos novedosos y muy dinamicos: competiciones por equipos, adivinanzas, jeroglificos… Una forma diferente de aprender. El manual se compone de seis unidades didacticas estructuradas en distintas secciones: Observamos: a traves de documentos escritos y orales se introduce el tema de la unidad. Pensamos: actividades de explotacion del texto oral o escrito. Decubrimos palabras: actividades de vocabulario. Repasamos: revision gramatical a traves de actividades variadas. Jugamos e interactuamos: actividades ludicas para participar con los protagonistas. Apartado intercultural: aspectos socioculturales y curiosidades.
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Vacaciones en español 3. La ruta panamericana + CD
Incluye: Libro + CD En el libro se incluyen las soluciones de las actividades y las transcripciones de las audiciones. Con este libro se repasaran y afianzaran los contenidos basicos del nivel A2 de la mano de los protagonistas del libro, chicos y chicas de la edad de los estudiantes con los que jugaran y aprenderan divirtiendose. Los estudiantes se involucran en la historia acompanando a Alberto y sus amigos e iniciando un inolvidable viaje en moto a lo largo de toda Latinoamerica. Los estudiantes conocen diferentes paises, lugares con historia, culturas milenarias y distintas costumbres leyendo el blog que escribe el protagonista. A lo largo del libro, los estudiantes contestaran a preguntas sobre estos lugares para ganar puntos a medida que avanzan en su espanol. Al final, se propone el Trivial de la ruta panamericana para evaluar lo que han aprendido. Este libro ofrece una forma diferente de aprender, con actividades y juegos novedosos y muy dinamicos. El manual se compone de seis unidades didacticas estructuradas en distintas secciones: Observamos: a traves de documentos escritos y orales se introduce el tema de la unidad. Pensamos: actividades de explotacion del texto oral o escrito. Descubrimos palabras: actividades de vocabulario. Recordamos: revision gramatical a traves de actividades variadas. Diario de una motocicleta: apartado intercultural que simula el blog del protagonista con actividades ludicas, aspectos socioculturales y curiosidades.
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Vacaciones en español 2. El Camino de Santiago + CD
Incluye: Libro + CD En el libro se incluyen las soluciones de las actividades y las transcripciones de las audiciones. Con este libro se repasaran y afianzaran los contenidos basicos de los niveles A1 y A2 de la mano de los protagonistas del libro, chicos y chicas de la edad de los estudiantes con los que jugaran y aprenderan divirtiendose. Los estudiantes se involucran en la historia acompanando a Nicolas en un sorprendente viaje por el Camino de Santiago, donde descubriran nuevos lugares, historias y aventuras, que les ayudaran en el camino del aprendizaje de su espanol. A lo largo de este libro, al igual que el protagonista de la historia, los estudiantes realizaran su Camino del espanol, ganando puntos a medida que realizan las actividades propuestas. En este segundo nivel los alumnos van a encontrar una forma diferente de aprender, con actividades y juegos novedosos y muy dinamicos. El manual se compone de seis unidades didacticas estructuradas en distintas secciones: Observamos: a traves de documentos escritos y orales se introduce el tema de la unidad. Pensamos: actividades de explotacion del texto oral o escrito. Descubrimos palabras: actividades de vocabulario. Recordamos: revision gramatical a traves de actividades variadas. Jugamos: actividades muy motivadoras y recuento de puntos obtenidos en la unidad. Diario de un peregrino: apartado intercultural que simula el diario del protagonista con actividades ludicas, aspectos socioculturales y curiosidades.
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Dante Ana ¡Es pan comido! Expresiones fijas clasificadas en funciones comunicativas
?Es pan comido! pretende acercar la fraseologia a los estudiantes de E/LE. Contiene mas de doscientas expresiones fijas. De cada una se proporciona informacion pragmatica y una propuesta de actividades. Incluye un solucionario que facilita el aprendizaje autodidacta. El objetivo que se persigue es que el alumno de ELE pueda reconocer dichas expresiones, las aprenda y las use con exito a lo largo de una conversacion. Asi, los destinatarios de este trabajo pueden ser estudiantes de espanol que quieran preparar el examen DELE Intermedio, autodidactas e, incluso, profesores, puesto que el material puede ser utilizado en las clases. La fraseologia espanola puede parecer dificil pero con este libro sera ?pan comido! Esta basado en los contenidos que porpone el Plan curricular del Instituto Cervantes. Estructura del libro: Esta estructurado en 28 capitulos en los que se trabajan diferentes contextos y situaciones, como por ejemplo descripciones de caracter, expresar indignacion, lastima, nostalgia, desinteres, aceptar consejos, etc. Al final de libro se presentan una serie de actividades recopilatorias de los conceptos aprendidos en los capitulos que componen el libro. Incluye las claves.
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Lahoz Jose Maria, Luque Soledad, Mellado Alicia Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español
Incluye: Libro. Recursos extras en la ELEteca: actividades extras, test de comprension, preguntas de reflexion y biblioteca virtual. Manual que pretende ayudar al profesor en su tarea de mejorar la pronunciacion de sus alumnos. Es un libro en el que, antes de explicar como se puede ensenar y corregir la fonetica del espanol, se describe como son sus sonidos, como sus rasgos suprasegmentales, que tienen todos ellos de peculiar y que comparten con otras lenguas, por donde, previsiblemente, pueden surgirle problemas al estudiante y por donde no. El profesor que consulte este trabajo hallara en el ejercicios utilizables en sus clases, pero sobre todo entendera cual es la fundamentacion teorica de cada actividad, y por que se recomienda esa en concreto y no otra. En este volumen, en primer lugar, Alicia Mellado explica por que la pronunciacion es un objetivo crucial para la ensenanza o el aprendizaje de la competencia en una lengua extranjera, sintetiza las directrices que sobre la pronunciacion ofrecen el Marco comun europeo de referencia y el Plan curricular del Instituto Cervantes, y concluye con cual ha de ser la preparacion de un profesor de pronunciacion, que objetivos ha de plantearse y como debe abordarlos. Soledad Luque, por su parte, presenta los diferentes sonidos que componen el inventario vocalico y consonantico del espanol, su clasificacion y su descripcion detallada, y sugiere algunas tecnicas para la correccion de errores articulatorios. A continuacion, Jorge Rico aborda el poquisimo estudiado tema del acento en la clase de ELE. Para finalizar, Jose Maria Lahoz lleva a cabo un repaso exhaustivo de las caracteristicas de los principales patrones entonativos y ritmicos del espanol y de los significados que comportan, y todo ello acompanado de multiples propuestas de actividades para desarrollar en el aula. Estructura del libro: El libro incluye cuatro capitulos, ademas de un glosario y de un recopilatorio bibliografico. Capitulo 1. La pronunciacion, un objetivo crucial para la ensenanza/aprendizaje de la competencia comunicativa. Alicia Mellado. Universidad de Castilla-La Mancha. Capitulo 2. La correccion de los errores de articulacion. Soledad Luque. Fundacion Jose Ortega y Gasset. Universidad de Middlebury. Capitulo 3. El acento y la silaba en la clase de ELE. Jorge Rico. Consejo Superior de Investigaciones Cientificas. Capitulo 4. La ensenanza de la entonacion, el ritmo y el tempo. Jose Maria Lahoz. Universidad Complutense de Madrid.
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